怎么看待和对待孩子早恋问题？

文 | 魏智渊

图 | 来自网络

源 | 原创（知父母：zhifumu）

荐 | 知教师（微信公众号：sxweizhiyuan）

关于早恋，许多父母的思维方式很近似：

你现在还在学习阶段，面临着中考或高考的压力，早恋会影响你的学业，为了恋爱而耽误了自己的前程，不值得；

等你考上了更好的大学，会接触到更出色的一群人，那时候选择的余地就很大了；

而且现在谈恋爱，离结婚时间还早，最终多半都分手了，浪费了时间，何必呢……

这种思维方式很熟悉，其中的模式是：为了未来的……，必须牺牲现在的……

今天，咱们还说说这个问题吧。

1

「为了未来的……，必须牺牲现在的……」这句话有好多种版本。传统的版本是「吃得苦上苦，方人为上人」。现在心理学上也有一个版本，叫「延迟享乐」。

我是很赞同的。生命有限，你今天畏惧挑战，无所事事，总想享乐，不思学习，将来当然会付出代价。但是，如果变成了「万般皆下品，唯有读书高」，就可能有那么一点点问题了。

因为「延迟享乐」的目的，是节约生命能量，聚焦高价值目标，但对有些父母来说，变成了为了聚焦考试这一目标，放弃其他一切目标，这就成问题了。因为上大学本质上也只是手段，而不是目的，更长远的目的，乃是一生的幸福。而一生的幸福有多个维度，远不只是考一个好大学那么简单明了。

例如，下列目标，可能未必就值得放弃：

阅读

艺术与体育

健康的爱好

优质的社交

恋爱

很遗憾，这些被放弃的目标，恰恰就是高价值目标。

你觉得这些目标加进来，会影响学业成绩？从概率的角度讲，这里的每一个目标，都可能促进学业成绩。因为生命不是机器，如果无法获得一些核心满足，整个系统就会出现问题，遑论考试成绩？更何况，这些高价值目标，与一生的幸福息息相关。

2

如果孩子因为父母的警告或指示，不与异性交往或不懂得与异性交往，那么，孩子会成为怎样的人？

会成为一个缺乏吸引力的人，甚至是一个在未来不受欢迎的人。

幼儿期（3-6岁）是一个非常重要的社交敏感期，交往受阻或不足会导致社会化障碍，因此与同伴的游戏对这一时期的儿童十分重要。青春期是另一个非常重要的社交敏感期，并且与异性的交往，在这个敏感期内是特别重要的。一个孩子，在不断的兴奋与受挫中，会逐渐使自己趋向于一个受欢迎的人，一个能对异性产生吸引力的人。

同时应该承认，不是所有孩子，都会强烈地被异性吸引。有些孩子会更被另外的东西所吸引，包括学业。这与其说是一个自制力的问题，不如说是一个生命类型的问题。

阻止早恋，在很大程度上只是家长的一厢情愿。多数情况下，该发生的自然会发生。因为，早恋有如此深厚的生物学和心理学基础，哪里是理智能够随意控制的？

不要剥夺孩子的学习机会。

3

不一定跟他（她）结婚，谈恋爱就是一种浪费？

老一代在恋爱问题上相当实用主义，那么，我可以说你们其实不懂得爱情吗？

对很多人来讲，第一场恋爱往往以失败告终，因为人在第一次恋爱的时候，爱的只是爱本身。经历了第一次后，就变得成熟多了，所以第二次及以后，进入婚姻的概率就比较高了。

在我的朋友中，有不少先同学后夫妻的情况，而且这种婚姻大都很幸福，也经得起各种冲击。——我指的是中学同学，甚至有一例是小学同学。

那么重点来了：为什么中学同学结婚后，婚姻普遍会比较幸福稳定呢？

这就是「人生若只如初见」啊！

因为这是性成熟之后，世俗化之前的黄金时期。就是说，孩子已经有了爱的需要，但眼睛还没有被世俗的东西所沾染。总之，是相信爱情的。这一时期的爱情带有刻写性质，更容易念念不忘。

一旦进入社会（现在是大学），爱情会更多地受到两样东西的影响：身体和附着在身体上的东西（权力、金钱等）。实际上，这更多的是婚姻而非爱情，而婚姻本质上是一种结盟，而要结盟，你得有结盟的资本。

（实际上，人际关系也是如此，例如同学、战友，就比一般关系要稳固。）

很可能出现这样的情况：你棒打了鸳鸯，但孩子进入大学，却发现别人已经有过恋爱经验，越是优秀和受欢迎的人，越可能已经有了意中人。到了一定的年龄，你又不得不逼婚，甚至逼着他（她）去相亲，去见一个个陌生人……何苦呢？

4

我好像是说恋爱的百般好处，实际上，我只是在讲，恋爱是一种很自然的现象。而且，在健全的社会中，孩子们会经过恋爱得到深刻的成长。

恋爱当然有风险，但这不是严防死守的理由。

换句话说，孩子们需要的不是大棒或苦口婆心，孩子们需要的是真正的帮助与指导。

在这里，要区分两种不在讨论之列的情况：

一种是对异性的好感以及由此而来的亲近，这不是恋爱，只是成人太那个，会轻易地将之定义为早恋，孩子们中间，也会传言「谁和谁好上了」之类。

一种是性早熟，以及受媒体影响与性有关的一些行为，例如观看、传播、窥探、段子、脏话、戏谑……这是不文明行为，是网络兴起后童年逐渐消逝的副产品，也不在讨论之列。

一旦聚焦真正意义上的恋爱行为，也会发现有许多所谓的恋爱，本质上并不是纯真的爱，而是孩子生命在受到忽视或伤害后的反应。而这种反应，会加剧他受到的伤害。

例如，孩子在父母或同伴那些受到了创伤（离异、忽略、长期控制或否定等），会很容易受到异性的引诱或从异性那里寻找安全与认同。有时候，老师会看到挺漂亮的一个女生，怎么就喜欢上班里那个什么都不好又流里流气的渣男呢？大半就是类似这种情况。

尤其是，孩子在学业落后，又长期被否定时，很容易与异性结盟，甚至以身体换取认可。这也是我一直强调的，每一个生命都应该被欢喜和欣赏，如果在学校里不被欢喜和欣赏，在家庭就应该得到心理支持。如果家校合力总是批评和否定孩子，那么，孩子还有什么路可走？

这些情况，父母和学校要应对的，都不单纯是个早恋问题，而要消除造成这个问题的原因。

5

那么，对于早恋（应该说「恋爱」，早恋这个词好奇怪），父母应该采取哪些行为？

三步：

倾听

划界

指导

实际上，多数父母并不知道孩子在恋爱，因为孩子自动屏蔽了你。

做一个开明的父母，保持倾听，就是保留与孩子的沟通渠道，这个渠道一旦封闭了，孩子就有可能犯一些不应该犯的错误，因为他无法从你这里获得经验。

或许孩子恋爱了，但他会先说班上同学谁谁谁跟谁谁谁恋爱了，然后观察你的反应。如果你一脸义正辞严，满口高考未来，孩子自然就知趣而退了。学习是学习，交往是交往，分开来以各自的逻辑讨论，不要混为一谈。当你混为一谈时，并不是必然会有负面影响，而是你的恐惧所致。

一旦孩子有了安全感，能够向你诉说了；一旦你懂得倾听，能够理解孩子了。那么，你要不断地让孩子明白，边界在哪里，或者说，你的底线在哪里。

例如，你不能做什么，这是有底线的。为什么要有这样的底线？跟孩子解释得非常清楚，孩子心里也明白，你是为他好，并不是真正地在限制他。

在确保底线（安全）的前提下，再为孩子提供相应的指导。

这些指导包括：

眼光

分寸

识别陷阱

培养孩子的眼光，就是培养孩子的品位。如果孩子品位不高，那么，我们也应反思一下，为什么会这样？为什么围绕在自己孩子身边的，总是这类人？

分寸，就是将感情与学习加以有效协调。那些以感情之名，不珍重你的前程的人，是不值得爱的。

识别陷阱，就是识别各种花招和不值得喜欢的人。有些时候，只要普及一些心理学常识就行了，而这些简单的识别，可以帮助孩子避免许多危险。

当然，风险永远存在，但不能因为有车祸的危险，就不敢穿越公路，是吗？

6

实际上，大多数所谓的早恋，都是一时兴起，无疾而终，本不必过于忧虑。

你看，一代代的少年，不也都过来了吗？

宽容的态度，负责的指导，这才是孩子真正需要的。总有一天，他会感谢你做的一切，陪他度过了那段时光。无论你称之为纯洁还是幼稚，青葱还是茂盛。

这就是青春。

做它的朋友和导师，不要成为它的敌人。

 （近期将完成一篇给女儿的恋爱指南，敬请关注）

（全文完）

特别推荐

《玩游戏，学数学》系列

著名数学特级教师王志江团队作品

基于儿童认知发展水平的专业设计

尤其适合幼儿园及小学家长、教师

看看别人家的老师是怎么帮孩子建构数学观念的

一不小心，好妈妈就真的胜过了好老师

知父母关键词（点击可进入）